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人教版语文四年级上册教案32、飞船上的特殊乘客

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人教版语文四年级上册教案32、飞船上的特殊乘客课题32、飞船上的特殊乘客、飞船上的特殊乘客第一课时教学内容呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪教学目标1.正确流利地朗读课文,把握文章的大意。2.学习课文,了解我国生物科学取得的新成就,感受科学技术所创造的奇迹,激发学生的科学兴趣及探索的欲望。教学重点难点把握文章的大意教学过程(一)谈话引入(一)谈话引入同学们,在2003年的10月15日至16日,我国航天史上发生了一件大事,还记得吗?对,我国首次载人航天飞船──“神州五号”发射成功。在“神州五号”飞船上,除了我们伟大的飞行员──杨利伟叔叔,还有一批特殊的乘客,那它们到底是谁呢?让我们到课文中去寻找答案吧!(二)初读感知(二)初读感知1.请自读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。2.分自然段指名朗读检查。3.飞船上的特殊乘客到底是谁?(三)理解课文内容(三)理解课文内容1.默读课文2—5自然段,想一想植物种子为什么要去作航天旅行呢?把你最感兴趣的语句勾画下来。2.集体交流:(1)科学家从参与太空“旅游”的植物种子中筛选培育出优良品种,加以推广,种植出

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