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人教版语文五年级说明文阅读技巧 姓名

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文档简介:

人教版语文五年级说明文阅读技巧 姓名说明文阅读技巧姓名()1.说明对象,从题目、总起句、中心句把握作者的说明对象2.说明方法及其作用①举例子:通过举具体的实例对事物的特征、事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。④打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。3.内容概括,(1)读题目三次(2)从文章中找出与题目相关的句子(3)每读完一段,就从每段概括段意。4.分析、体味说明语言的准确。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型:①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析.②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点?答题时语言要规范。①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里?——▲答题格式:用了“ⅩⅩⅩⅩ”词,生动(准确)地说明了……事物的……特征,能激发读者的阅读兴趣(符合实际,具有科学性)。②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换,为什么?——{答题三步走:A.表态。明确表示“不能去掉”或“不能换

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