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一年级数学教案上册第二单元 比较

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文档简介:

一年级数学教案上册第二单元 比较第一课时:动物乐园教学目的:1、通过“动物乐园”这一情境,使学生体验比较多少的过程,掌握比较的方法,并学会用符号表示比较的结果。2、在数一数,比一比的活动中,让学生初步体会一一对应的思想。3、培养学生有顺序地数数。教学过程:1、主题图,从这幅图中,你发现了什么?你是怎么数的?怎样数才不容易数漏呢?2、比一比(1)一样多(用教具摆一摆,一定要一一对应)表达同样多。=读作等号,两数相等就可以用等号连接。学写等号:正确地书写等号。完成田字格的等号书写(2)谁比谁多,谁比谁少。(摆一摆)学生反馈。这两句话的意思是一样的,只是两种不同的表达方式。(同桌之间说一遍)(3)认识大于、小于号(跟读)比较:观察大于、小于号有什么不同?书写:先板演,说明写法,再完成田字格的书写。(4)比一比,说一说(任意选出两种动物进行比较)3、指导看书。帮学生读题(学生独立完成)4、课堂巩固练习5、总结第二课时:练习课教学目的:1、会比较物体的大小和多少。2、进一步感知最大与最小、最多与最少。教学过程:一、联系实际比较1、比较大小、多少。(课桌、笔盒、篮球)2、观察身边的东西,找出两种

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