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数学二年级北师大版教案

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文档简介:

数学二年级北师大版教案2008学年第一学年第一学期学期二年级数学教案年级数学教案课题数一数教学目标1、通过数一数的活动,复习相同加数的加法,为学生学习打下基础。2、在数一数过程中,感受乘法与生活的密切关系。3、在具体环境中,体会生活中存在着大量的相同加数连枷的问题,感受这种方法的局限性,体会到学习乘法的必要性,产生学习乘法的愿望。教学重点通过数一数,抽象出“几个几”,体会“几个几”的含义。教学难点明确从不同角度观察,数物体的个数时,所表示的“几个几”的含义不同。活动准备圆片、小图片教学过程一、前调查。有哪些同学知道乘法,怎么知道的?二、数一数(一)1、自由数。出示生数一数共有几个圆片。汇报:你是怎么数的?2、指导群数:横着看每排5个,5,10,15。竖着看每列3个,3、6、9……15。三、数一数(二)1、摆小棒,每排摆4根,摆5排。然后数一数,你一共用了几根小棒?再和同桌说说你是怎么数的。2、用加法算式表示数的过程。3、反馈:横着看:4+4+4+4+4=20竖着看:5+5+5+5=20四、数一数(三)3、尝试独立完成“有多少方格”。小组内说一说怎么数的。写出加法算式。4、同桌合作,你摆

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