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数学二年级北师大版教案第七单元 认识图形

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文档简介:

数学二年级北师大版教案第七单元 认识图形七、七、认识图形认识角教学内容:教学内容:P64—65教学目标:教学目标:1、结合生活情境,认识到生活中处处有角,体会数学与生活的密切练习。2、通过“找一找”、“折一折”、“比一比”等活动,直观认识角,能比较角的大小。教学重点:教学重点:探索角的大小与什么有关系。教学用具:教学用具:教具:实物投影、彩色粉笔、课件、实物投影、学具:纸条2张(每人各不相同)、图钉1个、不规则的纸一张、教学过程:教学过程:一、图片导入新课(课件出示动画)你们看,它是谁:蓝猫。今天我们要坐着划板车同蓝猫一起去图形王国里认识新朋友。(出示十字路的一角)你能从画面上找出我们学过的图形吗?请生指出生:长方形、三角形、圆柱体、圆……真棒!小朋友观察的真仔细,今天我们还要认识一位新朋友“角”(板书课题:角的认识)二、认识角1、你能找出图中那些地方存在角吗?请生指出。2、你能在这间教室中中找出角吗?3、用不规则的纸折一个角,动手摸一摸。4、说说你折的角,和你从图中、生活中找的角有什么共同特点生:尖尖的点、直直的两条边。请生找出角,并纠正错误的指角方法。师板书作图:尖尖的点是顶点,

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