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数学二年级北师大版教案第四单元 生活中的大数

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文档简介:

数学二年级北师大版教案第四单元 生活中的大数生活中的大数生活中的大数第一课时:数一数第一课时:数一数教学内容:教学内容:P26—28教学目标:教学目标:1.通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学生学习数学的兴趣。2.通过数正方体等操作活动,认识新的计数单位“千、万”,并了解单位间的关系。3.通过“估一估”、“数一数”等活动,对大数有具体的感受,发展学生数感。教学准备:教学准备:安排学生提前调查:生活中都有哪些大数。教师准备12个正方体模型。教学过程:教学过程:一、谈话引入:1.师手上有两个数1和100,哪个数大?(出示1和100)还有比100更大的数吗?谁能说说?2.师:今天这节课老师把淘气和笑笑也请来了。看看他们正在聊什么?(幻灯)上星期老师布置你们调查生活中的大数,现在谁来交流你调查发现的结果。学生全班交流。3.既然生活中有这么多大数,这节课我们一起来研究它。(板书课题:生活中的大数)我们一起来看看。(幻灯)这塔真高呀!这山多美呀!这里有多少颗星星呢?多可爱的小鸟,你们知道我国现已发现了多少种鸟吗?答案就在我们的课本上,打开书26页,我们一起来了解一下。(全班读)

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