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二年级上册心理健康教案第七课 《学习的乐趣》

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  • 2019-03-04 20:22:10

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文档简介:

二年级上册心理健康教案第七课 《学习的乐趣》学习的乐趣教学目标1.分享学习中的乐趣。2.激发学生的学习兴趣,使学生体会到学习的乐趣。教学准备让学生收集“无奇不有”的趣闻、趣事。教学过程一、[档案馆](8-10分钟)1.先请出班上各科学习都很好的一名同学,其他同学可以自由地问一些关于学习方面的问题。如:你为什么学习那么好?你有什么方法呢?你在学习的过程中感到过苦恼吗?等等。被请出的同学回答学生提出的问题。2.看看书中的小林同学学习成功的主要秘决:把学习当作一件快乐的事,并且始终相信自己一定可以学得很好。二、[咨询台](8-10分钟)回忆一下,我们现在学习了哪些方面秘决:把学习当人选我们带来了什么好处呢?是否体会到了学习后的乐趣呢?将自己的真实感受填写在咨询台中。三、[活动区](8-10分钟)1.请学生自已读题,并简单说说题目的意思。2.让学生明确教师要大家读题的目的:通过学习语文,掌握了很多的生字,并且还能自己理解题目的意思了,这是我们在解决问题时的首要条件。3.让学生将眼睛观察到结果写下来,然后请学生讨论:你们对自己的答案能确定吗?4.运用数学学到的知识,用直尺量一下,这样可以得出准

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