您好,欢迎访问优豆网

上传文档

当前位置:首页 > 教育资源 > 小学教育 > 小学心理健康 > 三年级上册心理健康教案第九课 要尊重他人

三年级上册心理健康教案第九课 要尊重他人

  • 嫣然
  • 305 次阅读
  • 0 次下载
  • 2019-03-04 20:22:44

还剩... 页未读,继续阅读

免费阅读已结束,点击付费阅读剩下 ...

¥ 0 金豆,已有305人购买

免费阅读

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读

¥ 1 金豆,已有0人下载

付费下载
嫣然
嫣然
  • 1245

    文档
  • 3.2

    金币
Ta的主页 发私信

1245篇文档

文档简介:

三年级上册心理健康教案第九课 要尊重他人第九课要尊重他人一、教学目的:帮助学生认识到尊重他人是交往的基础,学习怎样在交往中尊重他人。二、教学准备:课前选好表演短剧的同学。三、教学过程(一)导入同学们在交往中,由于不尊重对方,使交往受到了阻碍。比如,你打听道儿,叫人定“老头”或“老太太”,人定就不爱听,可能就会不理你,使你的目的不能达到,你也感到不痛快。应该如何尊重别人呢?我们今天学习新的一课《要尊重他人》。(二)学文明理读一遍课文,读后思考1、张良为什么能得到黄石公的《太公兵法》?2、芸芸本是个聪明的孩子,又有一技之长,期末评选好儿童,她为什么落选了?同学们可以分组讨论,讨论后找代表在全班发言。教师小结:张良是一个聪明有礼貌的孩子,他见老人的鞋掉桥下了,就主动捡起来,并给老人穿上,这是一种尊重长辈的表现,所以老人才把兵书给他。芸芸虽是个聪明的孩子,又喜欢画画,但她骄傲自满,不愿意为同学服务,却争着要荣誉,所以大家都对她有意见。可见尊重不尊重别人,在交往中,就会有不同的结果。我们应该学习张良,对人有礼貌、尊重别人。师:怎么尊重别人呢?生:A、要真诚。B、对同学要讲信用。C、同学交往要讲

评论

发表评论
< /2 > 付费下载 ¥ 1 金豆

Powered by DS文库

Copyright © 优豆网 All Rights Reserved. 粤ICP备15052108号-3
×
保存成功