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四年级上册心理健康教案第十课-关爱他人,从我做起2

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  • 2019-03-04 20:25:41

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文档简介:

四年级上册心理健康教案第十课-关爱他人,从我做起2关爱他人,从我做起教学目标1.知识与技能引导学生在实际生活中用行动去关爱身边的人或物,实现快乐自己!2.过程与方法(1)培养学生的观察力和善于发现身边需要关爱的人或物;(2)让学生了解关爱他人的多种方式,并积极大胆地表达对他人的关爱。3.情感态度与价值观帮助学生理解“关爱他人,快乐自己!”学情分析四年级的学生年龄在10岁左右,是儿童成长的一个关键期。因为大多数孩子是独生子女的缘故,在生活中,他们都喜欢别人关爱的感觉,更喜欢被关爱的感觉,如父母的关爱,老师的关爱,同学的关爱等等,但不太懂得如何去关爱他人。有些同学不是不愿意去关爱他人,而是不了解:原来简单的一个微笑,一个眼神……传递出来的就是一种关爱。所以本节课的任务是,让学生在生活中体会父母、老师的爱,同学的爱,并将这种关爱传递下去,关爱父母、老师……身边有需要的人或物。实现“关爱他人,快乐自己!”重点难点本课时的教学重难点:让学生学会:如何关爱他人,快乐自己?并在生活中去践行。教学过程(一)热身游戏雨点变奏曲(二)回顾上节课内容(三)关爱情景演示1.教师让一组小演员演示学校生活中的一个

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