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二年级下册心理健康教案第十六课《说说烦心事儿》教案

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  • 2019-03-04 20:29:24

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文档简介:

二年级下册心理健康教案第十六课《说说烦心事儿》教案说说烦心事儿教学目标:通过本课的学习活动,了解烦心事是正常的现象,学会接纳烦心的事以及一些常见的应对方式(一)[档案馆](4-6分钟)1.请同学们仔细看图,听教师讲故事《丁丁的烦恼》。故事大意:丁丁这一天遇到的烦心事儿可够多的。早上高高兴兴地上学,谁料到,一脚踩上的香蕉皮,摔了个四脚朝天,课堂上,丁丁的同桌讲话,可老师却以为是丁丁,狠狠地批评了他,丁丁委屈极了;中午,丁丁发现自己的铅笔盒不知被谁碰到了地上,笔芯全摔断了;下午放学后,丁丁做完作业想看会儿电视,可妈妈偏要他弹钢琴,丁丁心里可真不愿意。想一想:丁丁为什么悉眉苦脸,他有些什么烦心事儿?2.讨论以上问题,感受主人公的烦恼,引发学生谈感受。(二)[咨询台](8-10分钟)1.教师:在学习或生活中,你遇到过类似的烦心事儿吗?愿意在小组里和同学们说一说吗?让大家一起分担你的烦恼,说出来后,你的心情可能会好一些。当然,如果你没有烦心事猁或实在不愿意跟别人说,也可以不说,希望在小组内交流的时候,每个同学都要耐心地倾听别人的发言,不要随意地批评,更不能嘲笑。2.分小组交流各自的烦心事儿。此过

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