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三年级下册心理健康教案第十八课 这样做才是真正的朋友——交知心朋友

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文档简介:

三年级下册心理健康教案第十八课 这样做才是真正的朋友——交知心朋友这样做才是真正的朋友——交知心朋友一、教学目的:引导学生认识什么是真正的友谊,树立正确的交友观.二、教学过程(一)导入师:同学们,在学校或在家里,你有自己的好朋友吗你们交往的标准是什么人知道什么是真正的朋友吗同学的回答可能比较简单,比如谁跟我玩或谁给过我什么东西,什么吃的,什么玩的.由此,教师导入正题:我们在交友时,有不同的考虑,但应该交真正的朋友.板书:交知心朋友.(二)学文明理1.默读一遍课文,请班上1---2名学生讲[档案馆]里的故事.2.想一想[档案馆]里的小主人翁欣欣是不是京京真正的朋友京京用物质好处拉拢好朋友对不对从欣欣身上,我们学到了什么3.议一议:怎么才能叫真正朋友呢A.要有一定的原则性B.朋友之间要互相信任C.友谊需要互相真培养,交流D.说一说:[活动区]里小强帮助小苏没有,为什么那么小强是怎么帮助小苏解决问题的呢小苏和小强是不是真正的朋友为什么教师小结:真正的朋友,要敢于批评朋友的不良做法,敢于阻止朋友的不良行为.E.做一做[实践园]里有两道题,让学生做一做.这里关键是要引导同学联系实际,增强针对

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