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三年级下册心理健康教案第十二课 养成良好的性格

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  • 2019-03-04 20:29:55

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文档简介:

三年级下册心理健康教案第十二课 养成良好的性格第十二课养成良好的性格一、教学目的帮助学生了解什么是性格及性格的类型;引导学生在日常生活、学习和与人交往中注意培养自己的良好性格。知道良好性格对自己成长的好处;在日常的生活学习中,能对不利于良好性格形成的行为进行自我约束。二、教学准备录音机、配乐录音故事、动物图片三、导入教师:今天我们先来听个故事。(播放居里夫人小时候专心学习的故事)(3分钟)2、活动明理(1)教师:听了刚才的故事,同学们一定十分喜欢玛妮雅那种认真、专心的学习,觉得她之所以对人类作出了巨大贡献,与她性格中的坚定性是分不开的。下面我们大家共同来说说性格都包括哪些方面。(学生分别议论后回答)(教师根据学生回答,将事先准备好的有关性格的词语卡片贴在黑板上。如学生回答不全,教师及时加以补充。)(2)教师:老师今天为同学们带来了几个动物,请你们对照黑板上的内容,看一看哪个动物具备什么样的性格特点。看好了以后,就请你将这个动物的图片贴在这个性格牲下面。(学生边说边贴图片)(3)说一说自己所喜欢的动物,为什么喜欢它?人如果也具备这样的性格好不好?(4)演一演A、请五名同学表演早晨清扫教

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