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四年级下册心理健康教案第六课-做快乐的自己

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  • 2019-03-04 20:30:26

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文档简介:

四年级下册心理健康教案第六课-做快乐的自己做快乐的自己做快乐的自己一、活动目标一、活动目标:1.通过书写快乐、诉说快乐、分享快乐等活动帮助学生认识、接纳和把握自己的情绪,增强对快乐情绪的体验。2.进一步学会更多的寻找快乐的方法,学会更好地调节自己。3.培养乐观的情绪和生活态度,学会在生活中找“乐”,让自己变得更快乐。二、活动重点二、活动重点:引导学生了解一些排除烦恼的方法,能够在生活中寻找到快乐,做个快乐的人。三、活动难点三、活动难点:引导学生用自己所掌握的寻找快乐的方法,更好地调节自己的心态。四、活动过程四、活动过程一、游戏导入、激发兴趣(设计理念:通过游戏让学生感觉快乐,以快乐的心态来对待本节课的课题——快乐伴我成长,这样可以激发学生的兴趣。)今天,我们这节课的主题是快乐,首先我们一起来玩一个快乐的游戏,最近的《爸爸去哪儿》大家看过吗,今天我们就玩一个快乐兔去哪儿的游戏,老师这里有一个快乐的小兔子,大家在音乐声中传递这只快乐兔,注意音乐一停,快乐兔仔谁的手上就请他在屏幕上挑一个主题,按照上面的要求来做,让别人也分享你的快乐。(出示课件:快乐传递,配上音乐《爸爸去哪儿》)1.把你做的

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