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五年级下册心理健康教案第十九课 今天我当家

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  • 2019-03-04 20:30:56

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文档简介:

五年级下册心理健康教案第十九课 今天我当家第十九课第十九课今天我当家天我当家活动目标活动目标1.培养学生收集、整合信息的能力,并能对已有信息进行一定规划统筹。2.通过角色扮演,使学生体验“当家”的感觉,了解爸爸妈妈平时当家的辛苦,能以实际行动报答父母辛劳,激发学生关爱家人,体谅父母的情感。3.通过亲身体验,培养学生生活实践能力和动手能力。活动活动重难点重难点1.通过学生整理一天家务活事项,体验当家的艰辛,培养学生统筹能力,理解体谅父母持家的难处。2.通过交流展示、比赛表演,培养学生合作分工和动手的能力,提高关心家庭的意识。活动过程活动过程一、创设情境,激趣导入大家喜欢看电影吗?今天我给大家带来一部电影片段,请大家认真观看并回答问题,小男孩是怎样与歹徒斗智斗勇的?播放视频《小鬼当家》片断,简单介绍背景。问:他是怎么做的?生答。其实每个人小时候都渴望长大成人,都希望自己当家作主的那一天早点到来。但实际上当家作主并不是一件轻松愉快、简简单单的事情。问:你们想尝试一下吗?生答。好!今天就有这样一个机会!首先,隆重的介绍一下我:我是《今天我当家》栏目组的总导演,这是我的摄制团队。今天我们来到新乐

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