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五年级下册心理健康教案第十七课 烦恼来了怎么办

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  • 2019-03-04 20:30:56

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文档简介:

五年级下册心理健康教案第十七课 烦恼来了怎么办第十七课烦恼来了怎么办【活动设计】小学生正处在身心发育的时期,心理素质不稳定,不易容纳挫折和不合理的事,倾向于用理想的目光看待问题,情绪起落变化较大等,烦恼将伴随着他们渡过整个的学生生活,实际上,烦恼本身并不是件值得担忧的事,但它却影响着学生的学习和生活,如果烦恼处理不当,积压下来,也会成为学生的包袱,并有可能发展成为心理问题的导火索。因此,有必要对中小学生进行有关烦恼的教育,帮助学生正确对待和处理烦恼。本节课首先要教育学生认识烦恼的危害不在于烦恼本身,而在于我们对待恼的态度,其次教育学生学习一些处理烦恼的方法。【教学目的】1、认识烦恼产生的原因,以及烦恼处理不当会给自己带来一定危害。2、教育学生能以积极的态度面对自己的烦恼。3、帮助学生学习如何处理各种不同的烦恼。【教学方式】1、剧情表演与分析2、讲述与讨论3、角色扮演【教学准备】1、准备一个消极对待烦恼的小剧。2、白纸若干。3、磁带:心灵博士的建议、“幸福拍手歌”。4、准备一个名人克服烦恼的故事。5、准备《克服烦恼能力的测试题》(每人一份)。附:克服烦恼能力自测题指导语:若你的情况与句子

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